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Le numérique à l’école : des outils au service de l’apprentissage des élèves, vraiment ?Lire la suite de «Le numérique à l’école : des outils au service de l’apprentissage des élèves, vraiment ?»

, par shokin

Au fait, si le contenu est le même (fichier lu sur écran et même fichier imprimé et relié), y a-t-il vraiment différence au niveau de la lecture ? de la richesse du vocabulaire et de la compréhension ? Si les ressources didactiques étaient dans le domaine public et en téléchargement libre et (…)